安順經開區：創建“特色學校”提升高中教育質量

近年來，安順經開區高中堅持以評促建設、以評促改革、以評促發展的要求，積極申報“特色學校”，獲得了省教育廳公布的第一批普通高中“特色學校”建設支持計劃項目。該校制定完善了發展建設規劃，建設了特色課程，切實提升教育教學質量。

統一思想、提高認識

為加強學校對“特色創建”工作的組織領導，同時為進一步強化黨組織在學校創建工作中的絕對領導地位，特成立學校“特色創建”工作領導小組並實行“雙組長負責制”。學校全體教職工站在了學校長遠發展的全局高度，提高了對“特色創建”工作的認識。思想上要正確領會“特色創建”工作的歷史意義，主動擔當“特色創建”工作的歷史重任。今年，安順經開區高中招聘了5名教師，補充師資。

上爭資金，夯實基礎設施建設

積極爭取區黨工委、管委會的大力扶持，在今年內完成新校區基礎設施的整體建設，力爭新校區基礎硬件條件達到整體搬遷辦學的基本要求。整體規劃新校區外顯校園文化建設方案，並在新校區基礎設施建設過程中同步啟動部分外顯校園文化設施的建設工作。

創新特色課程，豐富內涵建設

在前期開展的校本文化學科教輔資料編寫並已投入試用的基礎上，根據學校特色教育轉型發展的現實需要，結合現有特長生的學科基礎實際，對九個高考文化學科的校本教輔資料進行大面積修訂，力爭在今年年底形成成熟的文本並全面投入使用。同時，結合當前經開區高中藝體特長教育專業課程設置的實際，針對特長專業課程教學的現實需要，進一步對音樂、美術、舞蹈和體育四個學科的校本教材進行修訂。教材修訂不僅要緊扣藝術高考的現實要求，更要在如何加強學生綜合藝術素養培養的問題上進行全面的補充和完善，力爭在今年內完成修訂並投入使用。另外，經開區高中還將加強特色民族文化校本課程建設。以當前開展的民族文化進校園活動為基礎，進一步豐富活動內涵，並用圖文並茂的文本形式固定活動方案，形成內容詳實、體系完整的校本活動指導藍本，力爭在今年內完成以活動為載體的特色民族文化校本課程指導方案的編撰工作，並在部分成熟科目中進行實驗性使用。（經開區教育局）

(責編：左覃韌（實習）、陳康清)