丹心游母校 教育总含情

（原标题：丹心游母校 教育总含情）

月初寒尚小，游子思校归。昨天北京气温虽是零摄氏度以下，一场说走就走的“寻根”之旅却分外暖心。知名文化学者、北师大教授于丹以北京四中校友的身份，与20余组北京青年报“教育圆桌”和副刊“青睐”的微信公号粉丝家庭同游这所百年名校。那四中的老校门、韩茂富老师的铜塑像、老校长办公室等标志性建筑，引发于丹的深情回忆。草木含情，细节刻骨，“教育圆桌”和“青睐”的粉丝们也对这所百年名校的育人之道深切共鸣。

“茂富大叔铜像”引出的“感恩”式教育

初入北京四中大门，体育教师韩茂富的铜像映入眼帘，下面刻着一行字：“ 有来生，我还为同学们喊操！”于丹摩挲着老师的铜像，动情地说，她心里的韩茂富老师，其实就是大家口中亲切称呼的“茂富大叔”。“他总是穿着一件蓝绒的运动服，在操场上给上体育课的同学们吹着哨子。”于丹说，“我的体育不好，跑步时总是落人两圈，他每每为我单独吹哨鼓劲，因为冠军已经是第一名了，似乎不需要鼓励了，在 茂富大叔 心里，最需要帮助的，恰恰是 落伍者 。”这份恩情，让于丹懂得了什么是真正的“给予”。

“一个什么样的学校能够有这样的吸引力，能让她的学生一辈子夜半梦回想起从这里带走的东西？能让她的员工老师们，觉得来生还愿意在此工作？”在“茂富大叔”的铜像前，于丹扣问着30年间的时光流变。事实上，千般恩情在于丹心里已经化为一系列定格：语文老师廖锡瑞患有胃病，上课时常常就用拳头顶着胃。历史老师兼班主任赵如璋，一头雪白的头发整齐地背向脑后面，讲课时一个夸张手势就像把学生带到了千军万马的古战场。“当时是住校，廖老师一个宿舍接一个宿舍帮助我们生炉子，暖暖的炉火后面，是那一年高考激烈竞争的大背景，老师们能陪我们多晚就陪我们多晚。”

于丹说：“就像有首歌《长大后我就成了你》所唱出的境界，老师是一个什么样的行业呢？就是用自己的生命来提携影响一批人。我从四中这里学会了感恩教育，并且自己也成了一名教师。”天空薄阴，冬日料峭，于丹的这番“感恩”心语，却让“教育圆桌”和“青睐”的粉丝听众们涌起阵阵暖流。

“老校门”的回忆引出“尊重”式教育

上世纪80年代毕业于四中的于丹，连连感叹“学校变化太大，很多地方看似眼熟却又很陌生。”曾经的四中老校门，如今已被挪到四中新操场前，于丹站在校门前静默良久，一段回忆的闸门再次被“激活”：当年于丹初中毕业考入北京四中高中部，她的舅舅送她到校门口，远远地看到一位瘦瘦的老人，她的舅舅赶上前去深深鞠了一躬，原来，这位老人是舅舅上四中时的英语老师王老师，当年已经72岁的他仍在教学第一线，后来进校后于丹才发现，古稀之年的王老师继续教他们。

四中鼓励每一个人，成为他自己。回忆起来，于丹记得高中时代经常被数学熊老师追堵在操场上，领回去补数学。

学生给老师深深鞠躬，老师真心地为学生着急，这些本质上就是一种“尊重”，于丹认为自己的人格和梦想在这种“尊重”教育中得到了成全，“学校并不以成绩论学生”。于丹坦言，直到高考的时候自己的分数都不是特别高，但是“一定有着比分数重要得多的东西，那就是足够的尊重”。望着教学楼墙壁上的四中校训“勤奋、严谨、民主、开拓”，于丹说，这更增加了自己对母校的敬意。“好的教育是鼓励你遇见更好的自己，把个人命运和大时代关联在一起。读书不为稻粱谋，这是四中输出给我们的价值观。”

国学讲堂里共商“交流”式教育

游览校园的最后一站，于丹和圆桌以及青睐粉丝们一起来到了位于四中教学楼的国学讲堂。古香古色的方桌木椅，让人坐在这里仿佛能听见遥远的国风遗韵抑或唐宋经篇。于丹和家长在此围绕着“交流”式教育进行了零距离互动，包括家校交流、家长和孩子的交流等。

“三流的家长当保姆，二流的家长当教练，一流的家长当榜样。”怎么跟孩子正确交流？于丹的做法是：用事实说话。她分享了自己的一段亲身经历：女儿有一次上学没带饭盒，但是于丹并没有给她送到学校去，而是让她自己想办法向别人“借”了饭盒吃饭。有了这次“教训”以后，孩子再也没有忘带饭盒这类小事。于丹还亲见某考生在参加研究生复试时带着亲友团来一同应考。“考研、叠被子，这些都是孩子自己应该做的事情，他们应自己独立来承担。家教要教孩子为自己买单、对自己负责，让孩子从小就有这个意识。”

怎么处理好家校关系？现场，一位妈妈以亲身经历提出自己的疑惑：“孩子被老师误会没戴红领巾，孩子后来在包里找到了，觉得委屈，家长应该怎么办？”于丹认为，从主观和客观来讲，孩子的行为是没守好既有规则。她用“冠必正钮必结”的古训说明，帽子戴正了，衣服扣子不要扣错了，鞋子穿好了，保持干净整洁，这对他人是一种礼貌，也是对规则的恪守，还是对自己行为“负责”的表现。在座的家长频频点头，坦言受教颇多。在场的一位爸爸感叹：“一场小误会的背后，于丹老师用智慧化解了潜藏的家校矛盾，也实现了一场正面的引导。”

“真正的教育不仅是哪个学校、校长和老师的事，它是每个人在为未来做准备，而这就首先是始于父母之心。”于丹总结道。

文/本报记者 刘旭 刘婧