300余名国内知名中小学校长 共探新时代基础教育改革与发展路径

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2018-05-16

300余名国内知名中小学校长 共探新时代基础教育改革与发展路径

  交汇点讯 5月12日至13日,“全国中小学知名校长论坛暨新时代基础教育改革与发展研讨会”在江苏师范大学举行,全国20多个省市的300余名知名中小学校长参加了论坛,共同探索进入新时代,基础教育改革和发展的新路径。

  中国教育学会荣誉会长、国家教育咨询委员会委员顾明远表示,我国教育已迎来发展的新时代,需要重新确立教育的立德树人本质,努力帮助每一位受教育者提高思想品位,发展个人才能、生存能力和生命尊严感。进入新时代,教育的价值观更加多元,但未来中国教育应以“为人民服务,培养有能力有奉献精神的人才”为主流价值取向。中国人民大学附中副校长周建华也认为,新时代基础教育的发展重心已从全力普及迈向提升质量,人大附中紧紧抓住了“终身发展”和“适应时代”两个核心。

  要以价值创造引领教育新时代,国内知名中小学校长从教学实践中总结出不少经验。

  金陵中学校长孙夕礼表示,金陵中学开展了教育改革,强调了学科融合、真实问题情境、项目式学习、复杂问题处理、动手实践等内容在创新教育中的重要性。

  “教育的最大任务,既在于产生一个完整的人,更在于创造新的价值。”青岛二中校长孙先亮认为,在新时代背景下,价值创造形成了学校的核心竞争力,学校树立了“教育再造,引爆价值创造的活力”的理念,积极顺应互联网时代教育的特色:学校平台化、教师创客化、学生个性化,推动教育供给侧改革。

  上海格致中学校长张志敏提出,新时代教育要突出“新”和“人”两个要点,推进普遍化与个性化相结合的改革策略:一是坚持立德树人,塑造共通性的社会人格;二是发展个性特长,规划专享性的成长路径;三是培养创新精神,培育独特性的创新素养。

  交汇点记者 李刚